老师如何吸引学生注意力|老师怎么吸引学生

时间:2013-04-29 来源:教研辅导 点击： 老师如何吸引学生注意力|老师怎么吸引学生 　　1、学生不怕我怎么办？　　　　我认为学生管理要讲究艺术，但更要讲原则。学生行为习惯的养成，靠纪律的约束，更要靠老师对纪律严格的执行，老师对于违纪的同学的处理可以有多种办法，可以谈话，也可以惩罚，但不管采用哪种办法，都必须让学生知道他违反了哪条纪律，错在什么地方，怎样做才是正确的。只要老师帮助学生认识到了错误，并且给了学生改错的机会，学生就能听老师的话。学生不应该怕老师，而应该怕纪律的约束及惩罚，但只有老师不折不扣地执行了纪律，学生才能接受纪律的约束，也才能养成遵守纪律的良好习惯。如果学生违反了纪律，老师只是一味严厉的批评，而没有正确的引导，学生可能在老师面前很乖，老师以为学生怕老师，但解决不了习惯的养成问题，因为我们不可能时刻跟着学生。所以制定合理的规章制度，靠纪律来约束，靠同学互相监督，靠老师对规章制度的严格执行来约束学生，才是较好的解决问题的办法。我认为老师的师道尊严，也是因为老师对规定的严格执行得来的。谁纵容了学生，谁就管不了了学生，也是对学生的一种不负责任。　　　　2、我上课讲得很全面，学生考试时还出错，有些学生上课也不听。　　　　我认为教学是教和学的有机统一，教是为了学生更好的学，所以学生学好学会是教学的关键，老师讲得再好，引不起学生的共鸣，落实不到学生身上，也是无效劳动。我认为能组织好学生的活动是对教学最有帮助的，既可以让学生参与其中，调动学生的积极性，又可以让学生在活动中学到知识，培养能力。有些老师只是考虑怎样把知识讲全面，总结用什么方法，用老师的思维代替学生的思维，我认为老师应把重点放在组织什么样的活动能够学生都参与，组织什么样的活动学生能主动寻求知识，组织什么样的活动能落实知识，组织活动中可能遇到什么问题，不同的学生在活动中得到什么。只要设计好学生活动，课堂就活起来了，效率也就高了。老师不敢放手，学生就永远是教师的依赖者。　　　　3、学困生怎么激发学习兴趣？我认为学困生的形成是多方面的，老师应该关心学生，了解学习困难的原因，进行有的放矢的针对性帮助。另外在教学中应该放低台阶，小步子，让学生找到点自信。学困生因为在学习上受到多次打击，所以不宜多用批评，多用赏识和鼓励可能会取得更好的效果。当学困生在学生稍微有了点自觉性，老师要注意保护他的积极性，比如因为学困生在学习上是记得快，忘得快，因为他们的知识关联性少，所以往往采用死记硬背的方法，老师就应该帮助他们利用遗忘规律强化记忆，先通过强化记忆积累知识；再者考试时，不要让他们关注总成绩，因为提高是个缓慢的过程，我们可以帮他分析在试卷中他学过而做会的题目，建立自信心。总之，对待学困生不可心急，更要心细。 老师如何吸引学生注意力|老师怎么吸引学生 https://www.chimeimovies.com/huaxue/53881/ 推荐访问: 第一节课怎么吸引学生 老师打学生怎么处理理